Votre école prend-elle la vie privée de votre enfant au sérieux?
Lorsque vous conduisez vos enfants à l'école le matin, vous vous inquiétez probablement de quelques petites choses. Kit de gym? Instrument? Ont-ils réellement faire ses devoirs? Oh, et avez-vous sauvegardé leur identité en ligne et leurs données personnelles?
La protection des données en ligne et la confidentialité sont un sujet important sur lequel beaucoup d'adultes ne sont pas complètement au courant. Vous espérez que les écoles maîtrisent parfaitement les meilleures pratiques en matière de protection des données. Cinq façons de garantir la confidentialité de vos données personnelles Cinq méthodes pour la sécurisation de vos données personnelles Vos données, c'est vous. Qu'il s'agisse d'une collection de photographies que vous avez prises, d'images que vous avez développées, de rapports que vous avez écrits, d'histoires que vous avez imaginées ou de musiques que vous avez rassemblées ou composées, cela raconte une histoire. Protege le. Lire la suite . Après tout, ils ne sont plus en train d'arrêter un combat de midi. Les enseignants sont maintenant confrontés à la protection des masses d’informations numériques créées en milieu scolaire et des dangers inhérents à.
Alors, les écoles sont-elles à la hauteur? Sont-ils capables de protéger l'identité de votre enfant? Nous allons jeter un coup d'oeil.
Pourquoi y a-t-il tant de techniciens en salle de classe??
La technologie a beaucoup simplifié certains aspects de la scolarité. Guide de l'élève occupé pour trouver plus de temps pour l'école Guide de l'élève occupé pour trouver plus de temps pour l'école Parfois, 24 heures par jour et sept jours par semaine ne suffisent tout simplement pas! Ces stratégies peuvent ne pas ajouter des heures à votre journée, mais elles vous aideront à utiliser votre temps plus efficacement. Lire la suite . Internet permet à un parent ou à un enseignant de partager les merveilles du monde en un clic.
La collecte de données à l'école n'est pas aussi constante que l'on pourrait s'y attendre (du moins dans certaines écoles). Cependant, ils enseignent, examinent et surveillent les enfants tout le temps. Et de plus en plus, les enfants utilisent des ordinateurs portables et des tablettes fournis par les écoles et le gouvernement pour effectuer ces tâches..
Une étude réalisée en 2014 a révélé qu'un tiers des élèves de la maternelle à la 12e année aux États-Unis utilisaient un appareil commercial. De plus, un quart des élèves du primaire utilisent des appareils fournis par les écoles. De plus, les enfants utilisent les services de cloud computing éducatifs administrés par l'école, à l'intérieur et à l'extérieur de l'école. Les parents utilisent ces mêmes services cloud pour enregistrer leurs enfants, leur progression d'apprentissage et les commentaires de leurs enseignants.
Autres utilisations
Les mêmes appareils trouvés dans le rapport sont utilisés pour:
- Accéder aux informations sur les classes via un portail en ligne (75% des lycéens, 68% des collégiens et 31% des élèves de 3e et 3e années)
- Passer des tests en ligne (52% des lycéens, 47% des collégiens, 44% des élèves de 3e et 3e années)
- Utilisation de manuels en ligne (37% des lycéens, 32% des collégiens et 14% des élèves de la 3e à la 5e année)
- Visionnage de vidéos créées par des enseignants (22% des lycéens, 22% des collégiens et 14% des élèves de 3e et 3e années)
Le passage au numérique est adopté par les écoles. Mais il a des critiques mitigées avec les parents soucieux que leurs enfants n'utilisent plus leur imagination… ou même doivent se rappeler des informations. Si la tablette est en main, pourquoi se rappeler les données factuelles? (C'est un argument intéressant. Une fois que nous sommes des êtres hyper-numérisés en réseau capables d'appeler des données en quelques secondes en utilisant l'informatique intégrée, pourquoi ne jamais apprendre quoi que ce soit?)
En parlant de données, qu’advient-il des points de données collectés et compilés sur votre enfant?
La technologie commence les données
Là où il y a de la technologie, il y a des données. En 2016, Electronic Frontier Foundation a mené une vaste étude axée sur les technologies de l'éducation. Ils ont trouvé:
- Manque de transparence - Les écoles distribuent des appareils aux élèves sans informer les parents. De plus, les parents ne savent pas exactement quelles applications sont requises, comment elles seront utilisées et comment les collecter..
- Problème de données - De nombreux parents ont exprimé leurs préoccupations concernant les pratiques de collecte de données des élèves. L'étude a révélé que les pratiques de collecte de données manquaient de cryptage, ainsi que de stratégies de conservation et de partage de données appropriées.
- Charge - Le manque de communication crée un fardeau excessif pour les parents de demander des informations à la direction de l'école..
- Choix - Il y avait un manque étonnant d'options pour les parents souhaitant se retirer des programmes ed-tech, y compris ceux en classe. En plus du manque d'options, il existe également un grave manque de ressources informatives pour aider à prendre ces décisions et proposer des alternatives..
- “Confidentialité par politique” - La connaissance des meilleures pratiques en matière de vie privée n'est pas dirigée par l'école. Au lieu de cela, les administrateurs et les écoles comptent généralement sur les sociétés de technologies de l’éducation pour protéger la confidentialité. À leur tour, les écoles sont incapables de communiquer de manière adéquate leur politique de confidentialité et de données aux parents et aux élèves..
- Entraînement - De manière générale, les enseignants, les directeurs d’école, les administrateurs et même les étudiants ont exprimé le souhait de bénéficier d’une formation plus poussée et de meilleure qualité à l’utilisation des technologies dans le respect de la vie privée..
La plupart des industries exploitables en données
Certains d’entre eux sont étonnamment familiers avec d’autres milieux. Le dernier point est particulièrement émouvant: l’éducation est la clé d’une meilleure sécurité. C'est certainement l'une des méthodes les plus importantes pour assurer la protection des données des enfants. Les enseignants sont confrontés à des difficultés majeures pour trouver un compromis entre l'amélioration des services grâce à une collecte de données utile et la restriction imposée aux tiers qui considèrent la technologie éducative comme un élément clé. “de loin l'industrie la plus exploitable en données du monde.”
L'accent mis sur le Big Data pour créer des profils, rationaliser les services et corréler les comportements inquiète certains parents (et défenseurs de la vie privée). En ce sens, les pratiques de protection des données relatives aux enfants sont mieux définies en considérant des pratiques de surveillance plus larges. Dans un monde où la surveillance est de plus en plus nécessaire, l'observation constante et la capture de données, même pour les enfants, se normalisent.
C’est pourquoi une enquête du Forum sur l’avenir de la vie privée menée en 2015 sur les questions relatives à la vie privée des étudiants numériques a révélé que 87% des parents “vous inquiétez pas du piratage ou du vol des données des élèves.” 68% de plus s'inquiètent “qu'un collège ou un employeur utilisera un enregistrement électronique à l'avenir contre son enfant.”
Big Data et la loi
Big data était la mot à la mode de 2014. Il y a beaucoup de données, elles sont en train d'être collectées, et quelqu'un va les utiliser. Le concept n'a pas changé en 2017. Comment les rencontres en ligne utilisent les données pour trouver votre partenaire idéal Comment les rencontres en ligne utilisent les données pour trouver votre partenaire idéal Les rencontres en ligne sont une industrie florissante. L'avènement des ordinateurs puissants et de l'analyse Big Data signifie que les correspondances sont plus précises que jamais. Mais comment créent-ils exactement le match parfait? En savoir plus et les écoles créent plus de données que jamais. Cependant, des lois telles que la COPPA et la FERPA ne sont pas tout à fait à la hauteur (la FERPA a été introduite en 1974, bien avant les enregistrements numériques et la collecte de données, et a été assouplie au cours des dernières années), ainsi que par le jargon. Ils ne facilitent pas la compréhension des parents, c'est certain. Je ne suis pas convaincu qu'ils facilitent la tâche des enseignants ou des directeurs.
Qu'est-ce que cela signifie alors pour les parents concernés? Eh bien, il est temps de poser des questions et d'explorer exactement ce qui se passe dans ton école Cela comprend l'examen du système d'information scolaire. La FTC est très claire:
“[La collecte de données au sein d'une école] est limitée au contexte éducatif, dans lequel un opérateur collecte des informations personnelles sur des étudiants à des fins d'utilisation pour le compte de l'école et à d'autres fins commerciales..”
Maintenant, considérons les points suivants.
Relevés de notes
L'école conserve des enregistrements numériques cohérents. Découvrez exactement qui a physique et accès à distance à eux. Demandez à l'administration de votre école de détailler leurs pratiques et procédures de protection.
Si vous trouvez quelque chose - leur sécurité ou les individus ou les organisations ayant accès aux données - dérangeant, n'ayez pas peur d'interroger.
Politiques d'information
Parfois, les écoles communiquent leurs informations de répertoire à des tiers (de la part de quelqu'un au Royaume-Uni, cela est tout à fait ridicule). Cependant, la loi de la FERPA donne aux parents et aux tuteurs le droit de s’abstenir de toute divulgation de données tierces à l’école..
Faites la demande par écrit, conservez-en une copie, ainsi que toute autre correspondance..
N'oubliez pas que le répertoire contient une quantité importante d'informations d'identification. Entre de mauvaises mains, c’est un outil puissant.
Violation de données
Cela se rattache quelque peu aux dossiers scolaires, mais nécessite sa propre section. Les écoles n'ont jamais excellé en matière de sécurité des données. Par conséquent, il y a trop de personnes utilisant la technologie pour que les données restent sécurisées. Cela dit, ils obtiennent beaucoup meilleur; ils devaient vraiment.
Discutez directement avec les écoles de leurs pratiques en matière de violation de données: comment elles réagissent, comment elles communiqueront avec vous, leurs pratiques d'atténuation, etc. De nos jours, une école a besoin d'un plan solide dans la pratique. Encore une fois, si vous n'êtes pas content, interrogez-le.
la communication
Si vous vous inquiétez au sujet de l'école, de ses pratiques en matière de données et de son approche globale des données de vos enfants, vous pouvez déposer une plainte auprès du ministère de l'Éducation des États-Unis. Contacter le Bureau de la conformité familiale, et expliquer vos soucis. Ils vont prendre votre cas au sérieux.
Protégez ces données
Avez-vous utilisé PowerSchool? Le système d’information scolaire, créé par Pearson, contient des données sur 32 millions d’étudiants américains de la maternelle à la 12e année..
Ce n'est pas l'heure de la feuille de papier - ils sont la communauté d'utilisateurs éducatifs numéro un aux États-Unis aujourd'hui. Leur “Classe Unifiée” la technologie est extrêmement populaire. Il offre aux enseignants, aux élèves et aux parents l’accès à un seul portail d’apprentissage. 5 Problèmes d’éducation que la technologie résoudra bientôt 5 Problèmes d’éducation que les technologies vont bientôt résoudre L'éducation est bloquée sur un plateau depuis plusieurs années et est confrontée à de nombreux problèmes différents. apparemment insoluble - mais la technologie a finalement trouvé des solutions à ces problèmes. Lisez-en plus, avec vos devoirs, vos commentaires et d’autres outils. Sa popularité est compréhensible, et ils continuent de croître.
Et si je vous disais que Pearson a vendu PowerSchool, ainsi que des millions de dossiers d’étudiants, à la société de capital-investissement Vista Equity Partners dans le cadre d’une transaction de 350 millions de dollars?
Désormais, malgré le refus initial de PowerSchool, PowerSchool a signé l’engagement étudiant, avec plus de 300 autres fournisseurs ed-tech. Mais la vie privée des étudiants reste menacée, même avec les garanties en place. Dans une industrie de plusieurs milliards de dollars attirant les investissements d’énormes sociétés d’actions, combien de temps les données sur les étudiants resteront-elles sans commercialisation? En outre, que se passe-t-il si les politiques de service changent? Les écoles pourront-elles simplement se retirer d'un service auquel elles ne font plus confiance ou qu'elles ne souhaitent plus utiliser??
Mathématicien et auteur de Armes de destruction mathématique: comment les grandes quantités de données augmentent l'inégalité et menacent la démocratie, Cathy O'Neil pense que ce processus est déjà en cours. En 2015, O'Neil a déclaré L'interception cette “Nous donnons un score de persévérance dès l'âge de sept ans - c'est-à-dire, avec quelle facilité abandonnez-vous ou continuez-vous à essayer? Une fois que vous suivez cela et que vous associez ceci au nom de [l'enfant], le score de persistance sera là quelque part..” Ses inquiétudes ne sont pas simplement de savoir comment l'analyse prédictive et comportementale sera utilisée maintenant, mais l'application de ces données à une date ultérieure..
Après tout, à quelle fréquence entendez-vous que les données sont réellement supprimées? Réponse: tu ne, parce que ce n'est pas.
La technologie est là pour rester
La technologie ne va pas quitter la classe de vos enfants de si tôt. Mais vous pouvez créer un dialogue constructif avec l’école sur ses pratiques de protection des données. Je vais vous laisser avec quelque chose à penser.
Pour toutes les technologies entrant dans les écoles, certaines sont au contraire - pas de technologie du tout. Au cœur de la Silicon Valley se trouve l’école Waldorf de la péninsule. Il s'adresse aux enfants de Google, Apple et d'autres employés du géant de la technologie de la Silicon Valley. Mais leur approche est claire: l'apprentissage concerne l'imagination, la créativité et le développement intellectuel et culturel..
Les ordinateurs et la technologie peuvent venir plus tard 7 compétences de bricolage techniques pour enseigner à vos enfants, parce que les écoles ne seront pas 7 compétences de bricolage techniques pour enseigner à vos enfants, parce que les écoles ne lisent plus .
L'école de vos enfants adopte-t-elle la technologie? Ou sont-ils le contraire? Avez-vous déjà parlé à leurs écoles d’enfants de leurs pratiques en matière de protection des données? Enfin, que pensez-vous de la technologie en classe? Faites-nous savoir vos pensées ci-dessous!
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