Comment la technologie informatique transformera les écoles du futur

Dans les années 1800, les étudiants étaient assis dans une salle de classe, écoutaient un professeur et passaient des tests. En 2014, les étudiants font exactement la même chose, avec peut-être l’ajout d’une calculatrice de poche et de diapositives..

Presque toutes les autres industries ont été transformées au-delà de toute reconnaissance par l’invention des ordinateurs. Pourquoi pas l’éducation, sans doute l’une des industries qui ont le plus à gagner?

La réponse est probablement une combinaison d'incompétence de rang, de conservatisme institutionnel et d'incitations perverses. C'est un gâchis, mais la bonne nouvelle est que cela va changer - beaucoup - bientôt. La situation actuelle est fondamentalement insoutenable et de nouveaux titans émergent du monde des startups, prêts à effacer le sol avec les pratiques académiques traditionnelles. Aujourd'hui, nous allons parler des cinq plus grandes idées qui vont changer l'éducation plus que vous ne le croyez.

5. La réalité virtuelle va changer les visites sur le terrain pour toujours

De nombreuses recherches montrent que l'interactivité et l'éducation par l'exemple sont l'un des facteurs les plus importants dans l'éducation des enfants. Les visites sur le terrain en particulier semblent améliorer la rétention des connaissances et du contexte, ainsi que la compréhension..

Les enfants ont une capacité réduite de pensée abstraite et un seuil d'ennui plus bas, ce qui signifie que le moyen le plus efficace de leur apprendre consiste à incarner physiquement les concepts dans toute la mesure du possible, et à faire en sorte qu'ils s'amusent tout en s'amusant. apprendre, d’où l’énorme popularité des musées pratiques pour enfants, des jeux éducatifs et des émissions de télévision.

Les élèves dont les enseignants insistent sur les capacités de réflexion de haut niveau et les activités d’apprentissage pratiques surpassent considérablement leurs pairs. Les étudiants qui participent chaque semaine à un apprentissage pratique surpassent ceux qui pratiquent ce type d’enseignement tous les mois. Les élèves dont les enseignants mènent des activités d’apprentissage pratiques surpassent leurs pairs de 72% en mathématiques et de 40% en sciences. Cette étude indique que les pratiques de salle de classe les plus efficaces consistent à transmettre des capacités de réflexion de haut niveau et à participer à des activités d'apprentissage pratiques..

-Service de test d'éducation, 2001

Malheureusement, de nombreuses écoles éliminent ce type de contenu éducatif en raison de la pression exercée pour réduire les coûts dans le cadre de programmes tels que No Child Left Behind..

Comment cela pourrait-il être lié à la récente montée en réalité virtuelle? Pourquoi la technologie de réalité virtuelle va-t-elle exploser en cinq ans? Pourquoi la technologie de réalité virtuelle va-t-elle exploser en cinq ans? L'avenir de la réalité virtuelle comprend le suivi de la tête, des yeux et de l'expression, un toucher simulé et beaucoup plus. Ces technologies étonnantes seront disponibles dans 5 ans ou moins. Lire la suite, avec la faille de l'Oculus? Pour un coût relativement bas (moins de 1000 $ par unité), chaque La salle de classe pourrait être dotée de quelques casques de réalité virtuelle et de PC capables de les piloter, ce qui ouvrirait d’immenses possibilités d’éducation. Si vous voulez enseigner le système solaire à un enfant, vous pouvez le laisser tomber physiquement à la surface de Mars et lui montrer la gravité de la gravité. C'est un outil pédagogique incroyablement puissant..

Si vous voulez leur apprendre à propos des dinosaures, leur donner l'expérience des créatures qui les dominent leur permettra de s'assurer que cette leçon tient. Les cours d'histoire pourraient amener les élèves à des reconstitutions d'anciennes villes et d'événements historiques. Même les cours de mathématiques tireraient profit de la possibilité de générer des accessoires spatiaux en 3D pour illustrer des concepts abstraits..

En outre, si le logiciel utilisé peut fonctionner en mode largement autonome, sans supervision directe des enseignants, nous pourrions fournir à moindre coût aux étudiants du centre-ville des ressources pédagogiques de premier ordre, malgré le manque de financement et le manque d’enseignants compétents dans ces districts..

Une expérience éducative fascinante et qui change la vie peut suffire à changer le cours de la vie d’un élève du centre-ville pour le mieux. Ce casque et cet ordinateur pourraient remplacer les manuels traditionnels, le temps passé par les enseignants, les accessoires pédagogiques et les sorties éducatives, qui coûtent beaucoup plus cher qu'un casque de réalité virtuelle..

Soi-disant “mélangé” Les écoles élémentaires (qui associent l’enseignement de l’informatique à des enseignants) sont en train de voir le jour sans réalité virtuelle et s’avèrent extrêmement efficaces pour améliorer les résultats aux tests des élèves à faibles revenus. La réalité virtuelle ne fera que rendre ces ressources plus attrayantes et plus accessibles. En fait, il a le potentiel de transformer chaque expérience de l’enseignement primaire en “Le bus scolaire magique.”

4. Les campus n'ont pas de sens

Il y a tout autant de possibilités d'amélioration au niveau collégial qu'au niveau primaire. Au fur et à mesure que la dette moyenne des étudiants augmente, il devient de plus en plus évident que, pendant quatre ans, obliger les étudiants à vivre dans une boîte remplie d’adolescents n’est en réalité pas une saine utilisation de l’argent des étudiants, ni un bon moyen de favoriser un environnement éducatif productif.

Bien que la vie en dortoir soit un rite de passage dans la culture américaine de la classe moyenne, elle est également coûteuse, peu pratique et peut nuire à l'environnement d'apprentissage (“écoles du parti”). Les campus sont bien, mais le lierre ne fait pas son poids en termes de recrutement de personnes qualifiées pour participer à la nouvelle économie mondiale. Le groupe Manpower indique que plus de 40% des employeurs ne parviennent pas à trouver suffisamment de diplômés qualifiés pour occuper les postes disponibles.

Nous sommes maintenant dans la septième année d'une crise mondiale des talents. Selon le sondage 2012 de ManpowerGroup sur les pénuries de talents, plus d'un tiers des employeurs ont indiqué qu'ils ne parvenaient pas à trouver les talents dont leur entreprise avait besoin. Ce nombre est inférieur au tiers, il y a à peine trois ans, au plus fort de la récession. À mesure que les économies s'améliorent, la crise des talents s'aggrave.

La dépense introduite par les campus physiques (qui a été multipliée par cinq depuis 1985) est tout simplement hors de portée pour la plupart des étudiants à faible revenu.

L'apprentissage à distance via un ordinateur est de plus en plus une option plus économique et plus productive pour que les étudiants qui suivent un budget soient scolarisés. Le logiciel disponible pour le moment n'est pas génial, mais si le logiciel a une propriété notable, c'est qu'il s'améliore avec le temps. Et, de peur que vous ne décriiez la perte de conférences en face à face, rappelez-vous que…

3. Les conférences sont brisées

Il n'y a aucune raison de croire que faire en sorte que les adolescents se lèvent tôt, s'assoient dans une pièce et écoutent quelqu'un parler pendant une heure et demie est un moyen productif de se familiariser avec les connaissances. Pour aggraver les choses, la recherche est l’origine du financement, de sorte que les conférenciers sont généralement embauchés pour leurs capacités de recherche, et ne pas leur capacité à enseigner.

En fait, éduquer les étudiants n’est qu’une nécessité désordonnée au bénéfice des contribuables, et de nombreux conférenciers le détestent. Le résultat est que, souvent, les cours sont dispensés de manière à ce que ni le professeur ni les étudiants affaiblis ne veuillent vraiment y être et cela n’est pas bon pour les chances des étudiants de repartir avec des connaissances très utiles..

Khan Academy, un service Web proposant des cours en ligne sur des sujets tels que les mathématiques, les sciences, l'histoire, l'économie et même la programmation informatique exactement qu'est-ce qui ne va pas dans la conférence traditionnelle, comme le savent ceux d'entre vous qui l'ont utilisée? Nous avons déjà parlé de Khan Academy, et cela ne s'est amélioré que depuis. Les conférences de la Khan Academy sont divisées en petites vidéos d'environ cinq minutes chacune, qui vous enseignent un concept de manière simple et succincte. Le conférencier est invisible, et l'accent est mis sur la voix et un tableau virtuel rempli d'objets illustrant le point en question..

Ce format présente des avantages cruciaux par rapport au format de conférence traditionnel: si vous êtes fatigué, vous pouvez vous arrêter entre les vidéos et aller prendre une collation ou vous promener. Si une vidéo vous laisse perplexe, vous pouvez la rembobiner, la mettre en pause dans Google, ou bien la consommer à votre rythme et à votre convenance..

Les vidéos sont suffisamment courtes pour que la fatigue ne soit pas un problème et les étudiants peuvent les regarder à tout moment, ce qui signifie quand ils sont réveillés. Les étudiants confus peuvent poser des questions sous la vidéo et les conférenciers (ou les étudiants plus avancés) peuvent y répondre, permettant ainsi aux étudiants de voir non seulement les réponses aux questions de quelques camarades de classe, mais aussi les réponses aux questions les plus courantes. de millions de camarades de classe.

Khan Academy est disponible gratuitement partout sur Terre et a été traduit en 24 langues par des volontaires. Le but de la start-up à but non lucratif est de fournir une éducation de classe mondiale partout sur Terre, et ils réussissent en grande partie.

La Khan Academy compte six millions d'étudiants chaque mois, ce qui en fait la plus grande université du monde. Elle fait partie du programme officiel ou officieux du programme d'études de 20 000 écoles physiques (dans des dizaines de pays) à travers le monde. signe d'arrêter. C'est aussi évidemment l'avenir de l'éducation. Dans dix ans, il et ses concurrents vont s'effacer avec les collèges traditionnels du monde entier. Selon The Economist, l'économiste Alex Tabarrok estime que les universités en ligne peuvent offrir une proposition de valeur fondamentalement et économiquement meilleure que celle offerte par les écoles traditionnelles..

[Comme] les prix convergent vers le coût marginal, il y aura peu de possibilité de saper la concurrence. Au lieu de cela, les MOOC sont susceptibles de rivaliser sur la qualité. […] L'augmentation des coûts de production est un faible prix à payer pour attirer un nombre beaucoup plus important d'étudiants. De tels marchés évoluent souvent vers le gagnant-pris-tout, “superstar” compétitions. Les meilleurs cours attirent le plus de clients et génèrent de beaux bénéfices. À cet égard, l’éducation en ligne peut ressembler davantage aux industries de l’information telles que la fabrication de films que les industries de services telles que la coupe de cheveux.

Coursera et Udacity sont des établissements en ligne peu coûteux, offrant des cours universitaires et professionnels de niveau universitaire dans divers domaines et délivrant des certificats de plus en plus respectés dans l’ensemble du secteur. Même les grandes universités ivy-league ont commencé à mettre leurs conférences en ligne Où étudier: naviguer dans le monde de l'éducation en ligne gratuit Où étudier: naviguer dans le monde de l'éducation en ligne gratuit Maintenant que l'apprentissage en ligne est chose courante, il est également un peu cauchemard de choisir systèmes d'apprentissage à utiliser. Nous simplifions les choses en vous donnant un aperçu des meilleures options. Lire la suite dans des morceaux de taille raisonnable, et ont vu une réponse énorme.

2. Les niveleuses de robots sont l'avenir

Ce qui vient avec les leçons en ligne, ce sont les devoirs en ligne, qui n’ont pas été aussi formidables jusqu’à présent. Ceux d'entre vous qui ont utilisé Mastering Physics le reconnaissent comme un gaspillage coûteux, fastidieux et fastidieux du temps de chacun. Cependant, il vaut la peine de prendre le temps de voir à quel point la maîtrise de la physique et son genre sont proches de quelque chose de vraiment utile.

La rétroaction instantanée est cruciale pour l’apprentissage des élèves et il n’est pas pratique d’avoir une personne disponible pour noter chaque tâche en temps réel..

Heureusement, nous avons des robots pour cela maintenant. Khan Academy inclut des exercices après chaque leçon pour vous permettre de tester vos connaissances sur le matériel couvert. Les utilisateurs savent instantanément s'ils ont obtenu ou non l'exactitude de l'exercice et ont accès à des astuces pour le résoudre..

Les utilisateurs ont accès à un nombre infini de problèmes générés par une machine. Ils peuvent donc continuer jusqu'à ce qu'ils comprennent le contenu, puis passer à autre chose. Ce type de notation automatisée des devoirs est plutôt limité à certains égards actuellement. Il fonctionne bien pour les problèmes de mathématiques et les sujets peuvent être notés via un choix multiple, mais moins bien pour des sujets tels que l'anglais et la programmation, où la création d'une structure complexe est essentielle. du curriculum.

1. Les tuteurs sont meilleurs que les professeurs

Il y aura toujours des situations, pour la plupart des gens, où il sera nécessaire de parler à un être humain en direct afin de comprendre un sujet ou d'obtenir un retour sur une tâche. Dans ce cas, plutôt que d'avoir un seul employé humain à plein temps pour faire cela pour un ou deux cents étudiants, il est plus logique d'avoir quelque chose qui ressemble à un centre d'appels de tuteurs, qui peut utiliser des outils de Skype, de discussion en ligne et de dessin en commun. éclaircir les points de confusion et fournir des commentaires sur les tâches que les ordinateurs ne peuvent pas.

La technologie donnerait accès à des outils de collaboration similaires à ceux disponibles en personne, mais permettrait aux tuteurs de se connecter et de se déconnecter en permanence du monde entier. Les tuteurs peuvent être appelés en tant que sous-programme dans le logiciel, apparaissant quand ils sont nécessaires et disparaissent quand ils ne le sont pas, sans qu'il soit nécessaire de les payer pour les heures non utilisées..

Les tuteurs peuvent intervenir pour donner des conseils sur un problème unique, sans exiger que les étudiants enregistrent leurs questions et les distribuent en même temps lorsqu'ils ont le temps d'aller voir un tuteur. Des services comme ceux-là existent déjà, notamment InstaEDU et Kaplan Kids. Ces services deviendront de plus en plus courants au fur et à mesure qu’ils combleront les lacunes de services tels que Khan Academy..

À quoi ressemblera l'avenir de l'éducation?? Deviendra-t-il plus distant et centré sur l'ordinateur, ou les humains resteront-ils dans le style traditionnel d'enseignement en salle de classe dans un avenir prévisible? Partagez vos pensées dans la section des commentaires ci-dessous!

Crédits image: robot blanc Via Shutterstock, “Campus vue lac“, par momo & her bffs, “Forschungs Campus Garching”, par chat numérique, “Grandes classes du collège de lecture“, par Kevin Dooley, “”Sans titre“, par Renee Barron, “Devoirs“, par Sean, “Robot Kids Camp: réalité virtuelle”, par Michael Janssen

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